修天地技能 塑綠色品格
變革與重組🉐，創新與超越💂🏿，是21世紀世界文化格局的根本特征🫶🏼。教育處于這一文化格局的中心地帶，經受了變革與轉型所帶來的震蕩與沖擊💡，也面臨著前所未有的發展機遇。職業教育異軍突起並呈蓬勃氣象，便是中國教育在這一時代潮流中一道奇異的文化景觀🙎🏿♀️。
廣袤內蒙，縱深無垠🪰，活力激揚，魅力無窮；鄂爾多斯🧑🏼🏭，塞外明珠，天驕聖地🤾🏽，毓秀鐘靈🧑🏼🦲。遼闊的鄂爾多斯曾是無數生靈棲息的地方🚺，曾是世代牧人眷戀的家園🧏🏿♀️🧑🏽🎤。如今7️⃣，工業化、市場化、全球化潮流在此激蕩澎湃🌂；科技與人文🙋🏼、保護與開發、本土與外埠，多元融合，起伏跌宕❗️，精彩紛呈🥘。鄂爾多斯及其幅員遼闊的周邊，是各類人才的用武之地，亦是杏鑫娱乐平台-（杏鑫娱乐畅享欢乐）每一天都充满惊喜！發展的無限空間©️🫱🏼。我們秉持“修天地技能🤹🏼♀️，塑綠色品格”的核心理念，適應社會發展，勤于探索，闊步前進，矢志為鄂市乃至廣大草原地區的經濟發展和社會進步作出更多更大貢獻。
修天地技能：天地，指自然界或社會，猶“天下”。技能是安身立命之本，是創業立業之基，是幸福生活之源👨🏼🔧。一技在手、一專多能、憑技能吃飯，是古往今來所有勞動者的本色➔，更是新時代勞動者的光榮、偉大之所在🚡。當今世界日新月異，新材料、新工藝👍🏻、新技術層出不窮♻，各類技術型🏌🏻、應用型😙🤦🏽♀️、實用型人才需求激增。“修天地技能”，就是要以學生的未來為本，引導學生以天下為懷🐵，牢固樹立成才志向，潛心修煉立業本領，獲得全面🥡、自由而充分的發展，為人生未來夯實基礎，成為合格的“職業人”和“社會人”，在變化萬千的社會生活中獲得廣闊的生存與發展空間。
塑綠色品格🏊🏽：綠色，一種賞心悅目的自然色，一種樸實無華的天然色，一種欣欣向榮的健康色⏪。綠色是大自然的本質，昭示著靈性、生機、發展與希望；綠色💜🚴🏽♂️，清新而自然，淳樸而流暢🪼，彰顯著原生真實、質樸深刻的風貌和風範🤙。綠色品格是教育的本真品格🫲🏻，是杏鑫的精神氣質🙋♂️。杏鑫教育以自然規律為准則，順應人的成長脈絡🫱🏿，切合人的成長方式，追求人與自然的和諧相處，達至人與自然的永生共存。杏鑫以可持續發展為取向，拒絕對教育規律的違背和破壞👍🏼💇🏽，服膺真理，崇尚自然，敬畏人性，走安全、環保🦚、低耗🌨、高效和可再生發展之路，肩負起自身應擔當的社會責任👨🏼🌾、生態文明建設責任。
高職教育是公民教育🧔♀️，崇高而光榮；高職教育是民生教育🧑🍼🔮，任重而道遠。面對高職教育的美好前景，置身雄渾奔放、委婉舒展的遼闊草原，我們葆有豪邁與真誠的精神、安詳與淳樸的操守，定能培育出素質全面、技能精湛、勇闖天下、創造幸福的萬千人才🤨。